在NHCC平面设计
NHCC的平面设计课程从美术基础开始，为学生提供设计概念的实践经验。素描、绘画、色彩理论、摄影、空间设计(2D、3D)和艺术史课程帮助学生开始像设计师一样思考，不管有没有电脑。当然，随着基础技能的获得，平面设计课程随后强调行业标准的数字工具和软件(苹果电脑，Adobe Creative Suite)，以利用设计思维和开发更先进的概念和项目的技术技能。
NHCC平面设计专业的学生可以跨媒体工作:印刷、包装、图书出版;网页设计与网页动画;视频和社交媒体;有时是街头艺术和临时装置。我们学习数字和技术工具，也学习设计行业的运作方式。我们学习设计的实际语言，我们学习受众和工作文化，我们学习发展专业联系网络的策略，我们学习接受建设性的批评和承认其他意见的重要性，我们学习人际沟通策略，为实际的专业情况做准备。我们在高级课程中与真正的客户合作，开展对“现实世界”有影响的项目。小班授课和与有成就的教师艺术家和设计师一对一的时间让学生形成追求和获得平面设计行业雇主工作所需的技能和机会。事实上，从2015年春天开始，NHCC的平面设计项目就开始与大都市地区的雇主合作，提供带薪的平面设计实习。在学位课程中表现优异的学生能够竞争这些机会。
NHCC的校友已经拥有了自己的平面设计工作室，并为一长串雇主工作，如明尼苏达双胞胎，Nickelodeon, 3M，史密森学会，塔吉特，百思买，Colle+McVoy和明尼苏达公共广播电台，仅举几例。NHCC的年度学生艺术和写作作品集《正在建设中》是由学生设计的，自1968年以来已经获得了30个国家内容和设计奖项。作为社区大学经历的一部分，它提供了一个难得的成为出版作家和/或艺术家的机会。
平面设计课程
课程主题:艺术
课程编号: 1040
课程名称:艺术欣赏 目标区域:06、08年 学分: 3
课程描述:本课程介绍视觉艺术的基本概念，艺术形式的组织，以及建筑、绘画和雕塑的历史发展，重点是当代艺术。通过讲座和讨论，介绍了艺术的一般世界观。学生将通过课堂上的例子和到双子城博物馆的实地考察来研究视觉艺术的创造性方面。
课程名称:艺术欣赏 目标区域:06、08年 学分: 3
课程描述:本课程介绍视觉艺术的基本概念，艺术形式的组织，以及建筑、绘画和雕塑的历史发展，重点是当代艺术。通过讲座和讨论，介绍了艺术的一般世界观。学生将通过课堂上的例子和到双子城博物馆的实地考察来研究视觉艺术的创造性方面。
课程主题:艺术
课程编号: 1101
课程名称:摄影我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:这是介绍黑白摄影的基本原理。在使用相机、曝光和冲洗胶片、放大和整理黑白照片的过程中，技术和创意技能都得到了发展。课堂评论有助于阐明个人的视觉成长，而艺术家的演讲和实地考察的画廊和博物馆帮助学生熟悉重要的摄影师。学生使用可调节快门速度和光圈的胶片相机。可供出租的摄像机数量有限。
课程名称:摄影我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:这是介绍黑白摄影的基本原理。在使用相机、曝光和冲洗胶片、放大和整理黑白照片的过程中，技术和创意技能都得到了发展。课堂评论有助于阐明个人的视觉成长，而艺术家的演讲和实地考察的画廊和博物馆帮助学生熟悉重要的摄影师。学生使用可调节快门速度和光圈的胶片相机。可供出租的摄像机数量有限。
课程主题:艺术
课程编号: 1160
课程名称:数码摄影 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:艺术1101或1140的逻辑序列，本课程强调计算机作为一个数字暗室，通过传统相机或数码相机创建摄影图像。& # 58;课程内容包括基本摄影技术的概述，并通过作业和个人探索，课堂评论和艺术家演示对Adobe Photoshop进行严格检查，以帮助学生理解摄影艺术。学生必须有自己的数码或模拟相机。
课程名称:数码摄影 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:艺术1101或1140的逻辑序列，本课程强调计算机作为一个数字暗室，通过传统相机或数码相机创建摄影图像。& # 58;课程内容包括基本摄影技术的概述，并通过作业和个人探索，课堂评论和艺术家演示对Adobe Photoshop进行严格检查，以帮助学生理解摄影艺术。学生必须有自己的数码或模拟相机。
课程主题:艺术
课程编号: 1301
课程名称:二维设计I 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍了所有平面设计和空间必不可少的视觉词汇和工具，并研究了与构图，模式制作，虚幻空间和自我表达相关的基本原则。探索各种技术和材料，包括油漆，铅笔，钢笔，刷子和粉彩。本课程还向学生介绍来自不同文化的艺术家和设计元素。强烈建议在本课程之前学习绘画I。
课程名称:二维设计I 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍了所有平面设计和空间必不可少的视觉词汇和工具，并研究了与构图，模式制作，虚幻空间和自我表达相关的基本原则。探索各种技术和材料，包括油漆，铅笔，钢笔，刷子和粉彩。本课程还向学生介绍来自不同文化的艺术家和设计元素。强烈建议在本课程之前学习绘画I。
课程主题:艺术
课程编号: 1310
课程名称:三维设计 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:作为三维设计基本语言的介绍，本课程包括使用传统和现代媒体的构造、加法、减法和替代技术。从小型独立作品到特定场地的模型和建议，探索了各种展示方法。
课程名称:三维设计 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:作为三维设计基本语言的介绍，本课程包括使用传统和现代媒体的构造、加法、减法和替代技术。从小型独立作品到特定场地的模型和建议，探索了各种展示方法。
课程主题:艺术
课程编号: 1340
课程名称:色彩基础 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程通过介绍色彩的物理、感性和艺术方面来教授基本的色彩理论。颜色的维度是通过理论和实践探索使用油漆和彩色纸。学生还将学习色彩接受的生理学和心理学理论，文化品味和偏好，因为它们与色彩选择有关，以及著名艺术家，艺术运动和不同世界文化的色彩使用。强烈建议在本课程之前学习绘画I。
课程名称:色彩基础 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程通过介绍色彩的物理、感性和艺术方面来教授基本的色彩理论。颜色的维度是通过理论和实践探索使用油漆和彩色纸。学生还将学习色彩接受的生理学和心理学理论，文化品味和偏好，因为它们与色彩选择有关，以及著名艺术家，艺术运动和不同世界文化的色彩使用。强烈建议在本课程之前学习绘画I。
课程主题:艺术
课程编号: 1401
课程名称:画我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍基本的绘画概念，如线，值，手势，比例，构图和空间;以及使用传统和现代绘画媒介的技术。静物、建筑形式、自然和人物等各种主题都是学生绘画的灵感来源。学生也将被介绍到在他们的工作中成功地使用绘画的重要艺术家的艺术。
课程名称:画我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍基本的绘画概念，如线，值，手势，比例，构图和空间;以及使用传统和现代绘画媒介的技术。静物、建筑形式、自然和人物等各种主题都是学生绘画的灵感来源。学生也将被介绍到在他们的工作中成功地使用绘画的重要艺术家的艺术。
课程主题:艺术
课程编号: 2611
课程名称:画我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍绘画的基本技巧和技巧。颜料和材料的研究，在绘画中使用颜色和思想的发展是这门课的重要元素。对现实主义、抽象主义和当代绘画的探索都是绘画的重要方面。1340年艺术。
课程名称:画我 目标区域: 06 学分: 3
课程描述:本课程介绍绘画的基本技巧和技巧。颜料和材料的研究，在绘画中使用颜色和思想的发展是这门课的重要元素。对现实主义、抽象主义和当代绘画的探索都是绘画的重要方面。1340年艺术。
课程主题:艺术
课程编号: 2540
课程名称:插图 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程向学生介绍商业插图市场的主要领域。学生将被鼓励发展可应用于设计的说明性技能。通过创造性地解决问题和研究，学生将学习为特定受众开发和完善图像。
课程名称:插图 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程向学生介绍商业插图市场的主要领域。学生将被鼓励发展可应用于设计的说明性技能。通过创造性地解决问题和研究，学生将学习为特定受众开发和完善图像。
课程主题:艺术
课程编号: 2550
课程名称:排版 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程探讨排版的基本概念，包括:历史，解剖学和力学，模仿，易读性，语法，以及在面向过程，解决问题的项目背景下的沟通。学生将学习版式在平面设计中的有效使用、重要性和影响。这是一门关于平面设计的排版技术的高级课程。学生的工作项目涉及复杂的视觉思想，并鼓励在他们的视觉交流中发展个人风格。学生将在设计项目中展示和整合排版设计的技术和理论，在设计项目中发展排版设计的技能和熟练使用计算机图形学，批判性地和有能力地评估和分析包含排版元素的设计项目，并创造性地解决排版设计问题。
课程名称:排版 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程探讨排版的基本概念，包括:历史，解剖学和力学，模仿，易读性，语法，以及在面向过程，解决问题的项目背景下的沟通。学生将学习版式在平面设计中的有效使用、重要性和影响。这是一门关于平面设计的排版技术的高级课程。学生的工作项目涉及复杂的视觉思想，并鼓励在他们的视觉交流中发展个人风格。学生将在设计项目中展示和整合排版设计的技术和理论，在设计项目中发展排版设计的技能和熟练使用计算机图形学，批判性地和有能力地评估和分析包含排版元素的设计项目，并创造性地解决排版设计问题。
课程主题:艺术
课程编号: 2561
课程名称:网页设计I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程探讨了(世界范围内)网络交互设计的基础。使用行业相关工具，学生将学习设计和构建网站的基础知识。学生将被介绍到用户界面(UI)设计，用户体验(UX)和前端开发的概念。有数码摄影和图像编辑(Photoshop)经验者优先。学生将在设计项目中展示和整合网页设计的技术和理论，建立包含适当文件格式，文件大小，功能，网站计划和组织概念的网站，在设计项目中使用网页设计软件工具开发网页设计技能和熟练程度，批判性和胜任地评估和分析网页项目，创造性地解决网页设计问题，并在网页投资组合上工作。
课程名称:网页设计I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程探讨了(世界范围内)网络交互设计的基础。使用行业相关工具，学生将学习设计和构建网站的基础知识。学生将被介绍到用户界面(UI)设计，用户体验(UX)和前端开发的概念。有数码摄影和图像编辑(Photoshop)经验者优先。学生将在设计项目中展示和整合网页设计的技术和理论，建立包含适当文件格式，文件大小，功能，网站计划和组织概念的网站，在设计项目中使用网页设计软件工具开发网页设计技能和熟练程度，批判性和胜任地评估和分析网页项目，创造性地解决网页设计问题，并在网页投资组合上工作。
课程主题:艺术
课程编号: 2562
课程名称:网页设计II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:这是两门课程中的第二门，重点是互联网(全球网络)和/或交互性的图形设计。本课程从平面设计师的角度探讨了先进的概念。学生将使用当前的网页设计和动画软件/技术将平面设计和插图应用于网页设计。学生将探索网络用户界面(UI)主题，用户体验(UX)主题，网络动画技术，视频和声音的集成，以及在网络应用程序中使用字体设计。学生将探索一个网站的原型，并与开发人员/程序员一起工作。理解和整合平面设计，网页设计和动画项目的技术和理论。批判性和胜任评估和分析先进的网页设计项目。创造性地解决网页设计问题。运用当前的网络技术，发展项目设计技能和计算机图形熟练程度。
课程名称:网页设计II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:这是两门课程中的第二门，重点是互联网(全球网络)和/或交互性的图形设计。本课程从平面设计师的角度探讨了先进的概念。学生将使用当前的网页设计和动画软件/技术将平面设计和插图应用于网页设计。学生将探索网络用户界面(UI)主题，用户体验(UX)主题，网络动画技术，视频和声音的集成，以及在网络应用程序中使用字体设计。学生将探索一个网站的原型，并与开发人员/程序员一起工作。理解和整合平面设计，网页设计和动画项目的技术和理论。批判性和胜任评估和分析先进的网页设计项目。创造性地解决网页设计问题。运用当前的网络技术，发展项目设计技能和计算机图形熟练程度。
课程主题:艺术
课程编号: 2601
课程名称:高级平面设计I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程是一门关于平面设计理论与应用的课程。学生探索视觉传达发展的创作过程及其与创造平面设计理念的关系。学生通过应用计算机图形学和软件设计各种项目，探索设计的视觉语言。学生将被教导理解设计项目的平面设计技术和理论，使用本课程中提出的设计原则，在设计和执行平面设计项目中做出适当的创造性选择，展示本课程中使用的平面设计软件包的设施和适当使用，从设计原则，受众，意图，项目媒体选择的适当性，以及使用媒体的执行技能，从大量可能的变量和策略中产生可管理和适当的平面设计项目解决方案，并在解决设计挑战，时间限制和平面设计项目管理的媒体限制方面锻炼自我激励和创造性解决问题的能力。条件# 58;第1301条、第1340条和第2901条。
课程名称:高级平面设计I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程是一门关于平面设计理论与应用的课程。学生探索视觉传达发展的创作过程及其与创造平面设计理念的关系。学生通过应用计算机图形学和软件设计各种项目，探索设计的视觉语言。学生将被教导理解设计项目的平面设计技术和理论，使用本课程中提出的设计原则，在设计和执行平面设计项目中做出适当的创造性选择，展示本课程中使用的平面设计软件包的设施和适当使用，从设计原则，受众，意图，项目媒体选择的适当性，以及使用媒体的执行技能，从大量可能的变量和策略中产生可管理和适当的平面设计项目解决方案，并在解决设计挑战，时间限制和平面设计项目管理的媒体限制方面锻炼自我激励和创造性解决问题的能力。条件# 58;第1301条、第1340条和第2901条。
课程主题:艺术
课程编号: 2602
课程名称:高级平面设计II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:这是一门平面设计的高级工作室课程。项目的内容和范围将帮助学生了解平面设计行业的性质，以及实现专业设计解决方案所需的研究和内容知识。学生将组装在专业设计领域取得成功所必需的作品集。学生将在设计项目中展示并结合视觉设计的技术和理论，视觉语言和平面设计原则，批判性地和有能力地评估和分析设计项目，有效地使用计算机软件和硬件来设计和开发设计项目。
课程名称:高级平面设计II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:这是一门平面设计的高级工作室课程。项目的内容和范围将帮助学生了解平面设计行业的性质，以及实现专业设计解决方案所需的研究和内容知识。学生将组装在专业设计领域取得成功所必需的作品集。学生将在设计项目中展示并结合视觉设计的技术和理论，视觉语言和平面设计原则，批判性地和有能力地评估和分析设计项目，有效地使用计算机软件和硬件来设计和开发设计项目。
课程主题:艺术
课程编号: 2810
课程名称:出版设计 目标区域:N/A 学分: 2
课程描述:本课程介绍了出版物设计和制作的历史和技术，提高了学生在纸质出版物布局和页面设计方面的技能。通过讲座、演示和工作室项目来学习杂志和书籍等多页媒体格式的概念。从设计到生产的印刷技术，以及书籍生产的预算和经济进行了探索。通过实验和小组讨论，学生将学习概念化视觉想法和完善他们的设计概念，专业和适当地为这些媒体格式制作“建设中”，一本实际的书。
课程名称:出版设计 目标区域:N/A 学分: 2
课程描述:本课程介绍了出版物设计和制作的历史和技术，提高了学生在纸质出版物布局和页面设计方面的技能。通过讲座、演示和工作室项目来学习杂志和书籍等多页媒体格式的概念。从设计到生产的印刷技术，以及书籍生产的预算和经济进行了探索。通过实验和小组讨论，学生将学习概念化视觉想法和完善他们的设计概念，专业和适当地为这些媒体格式制作“建设中”，一本实际的书。
课程主题:艺术
课程编号: 2901
课程名称:平面设计工具I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程向学生介绍行业标准图形设计软件应用Adobe Photoshop, Adobe Illustrator和Adobe InDesign的使用和功能。学生将学习有效地使用基本的技术，工具，并通过模拟专业的方法来设计项目的每个应用程序的原则。学生将运用解决问题的技术来设计项目，模拟当今平面设计行业面临的现实世界的设计挑战。
课程名称:平面设计工具I 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程向学生介绍行业标准图形设计软件应用Adobe Photoshop, Adobe Illustrator和Adobe InDesign的使用和功能。学生将学习有效地使用基本的技术，工具，并通过模拟专业的方法来设计项目的每个应用程序的原则。学生将运用解决问题的技术来设计项目，模拟当今平面设计行业面临的现实世界的设计挑战。
课程主题:艺术
课程编号: 2902
课程名称:平面设计工具II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程是平面设计工具i的延续。介绍了Adobe Photoshop®(彩色照片处理)，Adobe Illustrator®(绘图和设计)和Adobe InDesign®(页面设计和布局)的高级技能，以及设计和生产工作流程的概念。
课程名称:平面设计工具II 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程是平面设计工具i的延续。介绍了Adobe Photoshop®(彩色照片处理)，Adobe Illustrator®(绘图和设计)和Adobe InDesign®(页面设计和布局)的高级技能，以及设计和生产工作流程的概念。
| 课程代码 | 标题 | 课程大纲 | 目标区域 | 学分 |
|---|---|---|---|---|
| 大学写作一 | ||||
| 英格兰1200年 | 盖特学院写作或 | View-ENGL 1200 | N/A | 4 |
| 英格兰1201年 | 大学写作一 | View-ENGL 1201 | N/A | 4 |
课程主题:心血管病
课程编号: 1200
课程名称:盖特学院写作 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作，以达到大学水平的能力，阅读和回应文本，视觉效果，事件，并在各种书面格式的想法，重点是学术论文。观众意识，解释和分析，逻辑推理，说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
课程名称:盖特学院写作 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作，以达到大学水平的能力，阅读和回应文本，视觉效果，事件，并在各种书面格式的想法，重点是学术论文。观众意识，解释和分析，逻辑推理，说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
课程主题:心血管病
课程编号: 1201
课程名称:大学写作一 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作，以达到大学水平的能力，阅读和回应文本，视觉效果，事件，并在各种书面格式的想法，重点是学术论文。观众意识，解释和分析，逻辑推理，说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
课程名称:大学写作一 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作，以达到大学水平的能力，阅读和回应文本，视觉效果，事件，并在各种书面格式的想法，重点是学术论文。观众意识，解释和分析，逻辑推理，说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
历史、社会和行为科学(目标领域5)- 3学分;Anth1010 (3)， anth1130 (3)， anth1140 (3)， econ1050 (3)， econ1060 (3)， econ1070 (3)， gcst1501 (3)， gcst1504 (3)， gcst1964 (4)， gws1501 (3)， gws1504 (3)， gws1505 (3)， hist1010 (3)， gws1504 (3)， gws1505 (3)， hist1120 (3)， hist1130 (3)， hist1140 (3)， hist1200 (3)， hist1210 (3)， hist1220 (3)， hist1230 (3)， hist1240 (3)， hist1240 (3)， hist1270 (3)， hist1700 (3)， hist1800 (3)， hist1900 (3)， hist2600 (3)， hist2700 (3)， pols1100 (3)， pols1140 (3)， pols1600 (3)， pols1700 (3)， pols1140 (3)， pols2130 (3)， psyc1110 (3)，Psyc1150(3)、psyc1160(4)、psyc1165(3)、psyc1170(3)、psyc1210(3)、psyc1220(3)、psyc1250(4)、psyc2110(3)、psyc2320(3)、psyc2330(3)、psyc2340(3)、psyc2350(3)、soc1110(3)、soc1710(3)、soc2110(3)、soc2200(3)、soc2210(3)、soc2410(3)、soc2730(3)、soc2750 (3)
自然科学或数学/逻辑推理(目标领域3或4)- 3学分;Anth1020 (3)， biol1000 (4)， biol1001 (4)， biol1002 (4)， biol1030 (4)， biol1101 (4)， biol1102 (4)， biol1120 (3)， biol1130 (4)， biol1160 (4)， biol1200 (4)， biol1350 (4)， biol1610 (3)， biol1650 (4)， biol2020 (4)， biol2030 (4)， biol2100 (4)， biol2111 (4)， biol2112 (4)， biol2360 (4)， chem1000 (4)， biol1010 (4)， biol2112 (4)， biol2360 (4)， chem1061 (4)， chem1010 (4)， chem1010 (4)， chem1061 (5)， chem2062 (5)， geol1010 (3)， geol1010 (2)， geol1020 (2)， geol1110 (4)， geol1120 (4)， geol1130 (4)， geol1110 (4)， geol1120 (4)， geol1130 (4)， geol1150 (4)， geol1150 (4)，Geol1160 (4)， geol1850 (3)， geol1851 (1)， math1010 (3)， math1031 (3)， math1032 (3)， math1010 (3)， math1130 (3)， math1130 (3)， math1130 (3)， math1130 (3)， math1160 (4)， math1170 (4)， math1150 (3)， math1160 (4)， math1170 (4)， math1180 (5)， math1190 (5)， math1200 (3)， math1221 (5)， math1222 (5)， math2010 (3)， math2220 (5)， math2300 (4)， math2400 (4)， nsci1060 (3)， nsci1061 (1)， nsci1070 (1)， nsci1071 (1)， nsci1010 (4)， nsci1050 (4)， phil1050 (3)， phys1000 (4)， phys1030 (4)， phys1050 (4)， phys1050 (4)， phys1050 (4)，Phys1060(3)、phys1061(1)、phys1070(3)、phys1071(1)、phys1120(4)、phys1140(3)、phys1201(5)、phys1202(5)、phys1231(4)、phys1232(3)、phys1400(3)、phys1410(1)、phys1450(3)、phys1460(1)、phys1601(5)、phys1602 (5)
MnTC目标领域7、9或10 - 3学分:Anth1020 (3)， anth1130 (3)， anth1140 (3)， asl1300 (3)， biol1030 (4)， biol1160 (4)， biol1200 (4)， biol1600 (1)， biol1610 (1)， chem1000 (4)， chem1010 (4)， comm1110 (3)， comm1610 (3)， comm1810 (3)， comm2610 (3)， econ1050 (3)， engl1450 (3)， engl2300 (3)， engl2320 (3)， engl2330 (3)， engl2340 (3)， engl2370 (3)， engl2380 (3)， engl2390 (3)， engl2410 (3)， engl2450 (3)， engl2380 (3)， engl2390 (3)， engl2410 (3)， engl2450 (3)， engl2460 (3)， engl2950 (3)， gcst1030 (3)， gcst1040 (3)， gcst1210 (3)， gcst1211 (3)， gcst1212 (3)， gcst1212 (3)， gcst1212 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1212 (3)， gcst1212 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1213 (3)， gcst1212 (3)， gcst1212 (3)， gcst1212 (3)， gcst1213 (3)，GCST1301 GCST1220 (2), (3), GCST1320 (3), GCST1501 (3), GCST1502 (3), GCST1503 (3), GCST1504 (3), GCST1505 (3), GCST1700 (3), GCST1964 (4), GCST1978 (3), GCST2410 (3), GEOG1000 (2), GEOG1010 (3), GEOG1040 (3), GEOG1190 (3), GEOL1010 (2), GEOL1020 (2), GEOL1030 (2), GEOL1040 (2), GEOL1120 (4), GEOL1150 (4), GEOL1160 (4), GEOL1850 (3), GEOL1851 (1) GWS1501 (3), GWS1502 (3), GWS1503 (3), GWS1504 (3), GWS1505 (3), HIST1200 (3), HIST1210 (3), HIST1220 (3), HIST1230 (3), HIST1240 (3), HIST1270 (3), HIST1700 (3), HIST2600 (3),Hist2700 (3)， intd1030 (3)， intd1040 (3)， intd1210 (3)， intd1211 (3)， intd1212 (3)， nsci1110 (4)， phil1020 (3)， phil1070 (3)， phil1110 (3)， phil1120 (3)， phil1200 (3)， phil1210 (3)， phil1210 (3)， phil1220 (3)， phil1230 (3)， pols1100 (3)， pols1140 (3)， psyc1165 (3)， psyc1170 (3)， psyc1220 (3)， psyc2110 (3)， psyc2340 (3)， soc1110 (3)， soc1110 (3)， soc1130 (3)， soc2110 (3)， soc2210 (3)， tft1210 (3)， tft1310 (3)， tft1350 (3)
| 在NHCC必须获得15个学分 |
| 总学分 | 60 |
| 笔记为了完成明尼苏达转学课程，除了上面列出的课程外，学生还需要获得这些额外的目标领域学分:目标区域1:ENGL 1202大学写作II 2学分目标领域1:演讲课3学分目标领域3:4个学分或7个学分(如果目标领域4的数学课程是为了完成这个学位的选择)，其中包括该目标领域的一门课程的实验部分;3学分，如果学生没有目标区域4的课程目标区域5:目标领域7、9和10:6个额外学分(在课程中选择的3个学分之外)，每个领域3个学分 | |
2022 - 2023
NHCC的平面设计课程从美术基础开始，为学生提供设计概念的实践经验。素描、绘画、色彩理论、摄影、空间设计(2D、3D)和艺术史课程帮助学生开始像设计师一样思考，不管有没有电脑。当然，随着基础技能的获得，平面设计课程强调行业标准的数字工具和软件(苹果电脑，Adobe Creative Suite)，以利用设计思维和开发更先进的概念和项目的技术技能。
NHCC平面设计专业的学生可以跨媒体工作:印刷、包装、图书出版;网页设计与网页动画;视频和社交媒体;有时是街头艺术和临时装置。我们学习数字和技术工具，也学习设计行业的运作方式。我们学习设计的实际语言，我们学习受众和工作文化，我们学习发展专业联系网络的策略，我们学习接受建设性的批评和承认其他意见的重要性，我们学习人际沟通策略，为实际的专业情况做准备。我们在高级课程中与真正的客户合作，开展对“现实世界”有影响的项目。小班授课，与有成就的教师艺术家和设计师一对一，让学生形成追求和获得平面设计行业雇主工作所需的技能和机会。事实上，从2015年春天开始，NHCC的平面设计项目就开始与大都市地区的雇主合作，提供带薪的平面设计实习。在学位课程中表现优异的学生能够竞争这些机会。
NHCC的校友已经拥有了自己的平面设计工作室，并为一长串雇主工作，如明尼苏达双胞胎，Nickelodeon, 3M，史密森学会，塔吉特，百思买，Colle+McVoy和明尼苏达公共广播电台，仅举几例。NHCC的年度学生艺术和写作作品集《正在建设中》是由学生设计的，自1968年以来已经获得了30个国家内容和设计奖项。作为社区大学经历的一部分，它提供了一个难得的成为出版作家和/或艺术家的机会。参见Under Construction的电子出版物http://nhcc.edu/publications。
NHCC平面设计理学副学士学位面向以下领域的学生:作为平面设计师，网络/互动设计师，艺术总监，制作艺术家，插画家或在设计工作室的相关工作，广告公司，营销和公关公司，企业艺术部门，杂志，网站和报纸，作为自雇(自由职业者)平面设计师，网络/互动设计师，或插画师，继续学习平面设计，网络/互动设计，或插图的学士学位或专业学位课程。该学位适合在四年制学院/大学继续学习平面设计。与学术顾问(http://nhcc.edu/studentresources/academicadvising)讨论继续学习的可能性，以及在进入平面设计课程之前确定美术核心课程的最佳顺序。
让你的梦想成形，从字面上看，在NHCC平面设计!
培养关于文化、社会、自然世界和个人幸福的基本知识基础:
- 在基础工作室艺术课程中展示技能
发展智力和实践技能，包括:
- 口头和视觉传达他们的设计知识
- 有能力对设计进行批判
- 有效地设计文字和图像
- 将传统的设计理念与最新的技术进行沟通，从而在当今环境中成为有效的平面设计师
展现个人和社会责任，包括:
- 培养建设性的、有条理的工作习惯和专业的演讲技巧
- 在平面设计领域的发展中，发展对过去和现在的其他人和文化的创造性成就的理解
- 研究使用思想和技术信息的道德规范，作为尊重知识产权的基础
综合学习，包括:
- 管理设计问题，从概念化到完成布局
- 写作和设计一个专业的作品集
- 展示运用技术技能和对平面设计历史背景的理解来解决视觉问题，并将其应用于当代设计
准备转到更高水平的学术机构并取得成功。
课程路线图为学生提供了一个指导，以了解完成学位的推荐课程顺序。
有关职业的信息，包括工资和就业前景数据，可以在明尼苏达州和劳工统计局的网站上找到:careerwise.minnstate.edu和www.bls.gov。
如果您计划转学到其他机构，请遵循我们转学资源网页上提供的指导方针，以帮助您规划流程:转学信息
理学副学士(A.S.)学位是为那些主要目标是完成特定职业证书和/或准备转学完成a学士与沙巴体育APP下载有衔接协议的学院或大学的学位。文科学士学位提供了通识教育课程和学位课程中所需的科学、专业或技术课程的平衡。
学生应:
- 在沙巴体育APP下载的课程中，至少获得60个学期的学分，平均成绩为2.00 (C)或以上。特定课程可能有额外的要求或更高的最低平均绩点。
- 在沙巴体育APP下载至少获得15个学期学分。学生必须在沙巴体育APP下载完成至少50%的职业特定课程。
- 在至少6个明尼苏达转学课程(MnTC)目标领域获得30个学分。
- 获得30个专业/技术学分。
- 有四年的时间来完成在他们最初入学时有效的目录中公布的毕业要求。需要四年以上完成毕业要求的学生可以遵循毕业前四年期间出版的任何目录。
完成学士学位符合明尼苏达转学课程(MnTC)的目标区域2的要求。
发展性课程一些学生可能需要数学和/或英语的预备课程。分数低于1000的课程将不能获得学位。
沙巴体育APP下载是明尼苏达州州立学院和大学系统的一员，也是一个机会均等的雇主和教育者。残疾人可以拨打7634930555或通过明尼苏达州中继服务18006273529以其他格式获得本文件。
北汉内平社区学院由高等教育委员会(hlcommission.org)认证，这是一个由美国教育部认可的机构认证机构。30 N. LaSalle Street, Suite 2400 Chicago, IL 60602-2504 1-800-621-7440
