传输选项
计算机科学转学途径AS将转到以下任何一所明尼苏达州立大学:
周末上课
计算机科学转学衔接课程可以完全通过周末课程完成。
周末学院课程提供周五晚上,周六,在线和混合格式。混合课程有一些面对面的课程和一些在线课程。
了解更多
国家体育中心奖学金
一个奖学金申请会自动考虑你是否有资格获得任何NHCC奖学金。奖金从500美元到5000美元不等。
获得2500美元奖学金!
除了NHCC奖学金,学院还将颁发2500美元的劳动力发展奖学金,以鼓励和奖励追求高要求职业的学生。计算机科学是一个高需求的领域,计算机科学专业的学生有资格申请2500美元的劳动力发展奖学金。
计算机科学转学衔接课程
课程代码 | 标题 | 课程大纲 | 目标区域 | 学分 |
---|---|---|---|---|
去找找CSCI 1040 | 结构化查询语言(SQL)基础 | View-CSCI 1040 | N/A | 3 |
去找找CSCI 1130 | Java编程入门(CS0) | View-CSCI 1130 | N/A | 4 |
去找找CSCI 2001 | 面向对象编程(CS1) | View-CSCI 2001 | N/A | 4 |
去找找CSCI 2002 | 数据结构与算法(CS2) | View-CSCI 2002 | N/A | 4 |
去找找CSCI 2020 | 计算机体系结构 | View-CSCI 2020 | N/A | 4 |
去找找CSCI 2030 | 数据库建模与设计 | View-CSCI 2030 | N/A | 4 |
课程名称:结构化查询语言(SQL)基础 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程的目标是教学生如何使用Microsoft SQL Server设计、构建和使用数据库。学生还将学习输入和检索信息。他们将学习SQL命令和查询创建,包括复杂的多表连接,以及显示和分析查询结果。学生将设计自己的数据库,并将其部署在Microsoft SQL Server上。具有使用应用程序执行常见Windows任务的技能,或参加CSci 1000课程,强烈推荐。
课程名称:Java编程入门(CS0) 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程介绍Java编程语言及其基础主题。在本课程中,学生将探索基本的编程和计算概念,重点是解决问题,算法开发和实现。包括的主题有:数据类型和内存概念,算术运算符和数学表达式,条件语句,重复,数组,方法和面向对象的基础。
课程名称:面向对象编程(CS1) 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:学生将在创建算法的同时学习面向对象编程。强调软件工程的基本原理。通过做自己的Java项目,学生将发展解决问题的技能,并获得检测和纠正软件错误的经验。程序、递归和迭代将在算法的发展中呈现。研究了遗传和多态性。整个课程将强调抽象的使用。
课程名称:数据结构与算法(CS2) 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程继续使用抽象数据类型和CSci 2001中提出的概念,并介绍堆栈、队列、链表和树。本课程还涵盖递归、排序方法和复杂性度量等高级编程主题。这是一门面向对象的编程课程。
课程名称:计算机体系结构 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:作为计算机组织和结构的入门,本课程包括机器和汇编语言编程的基础。涵盖的主题包括逻辑门和布尔代数,计算设备的基本元素,计算机的基本组件,数据表示和数字系统,微操作,微编程和输入输出编程。
课程名称:数据库建模与设计 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程涵盖关系数据库从概念设计到实现。本课程将包括逻辑和物理设计,规范化,以及表和键的定义。将强调使用结构化查询语言(SQL)进行数据检索和操作。
课程代码 | 标题 | 课程大纲 | 目标区域 | 学分 |
---|---|---|---|---|
从以下课程中获得7个学分: | ||||
去找找CSCI 1020 | 网页编程入门或 | View-CSCI 1020 | N/A | 1 |
去找找CSCI 1025 | 响应式网页设计或 | View-CSCI 1025 | N/A | 1 |
去找找CSCI 1030 | 互联网编程或 | View-CSCI 1030 | N/A | 3 |
去找找CSCI 1035 | 计算机游戏编程导论或 | View-CSCI 1035 | N/A | 4 |
去找找CSCI 1050 | 电脑保安基础或 | View-CSCI 1050 | N/A | 3 |
去找找CSCI 1120 | C/ c++编程或 | View-CSCI 1120 | N/A | 4 |
去找找CSCI 1150 | 用c#为。net编程或 | View-CSCI 1150 | N/A | 4 |
去找找CSCI 1180 | Linux操作系统简介或 | View-CSCI 1180 | N/A | 4 |
去找找CSCI 1990 | 计算机科学专题或 | View-CSCI 1990 | N/A | 1 - 4 |
去找找CSCI 2011 | Python编程或 | View-CSCI 2011 | N/A | 1 |
去找找CSCI 2050 | 计算机科学或 | View-CSCI 2050 | N/A | 3 |
去找找CSCI 2060 | 基于ASP的Web编程。网或 | View-CSCI 2060 | N/A | 4 |
去找找CSCI 2100或 | ||||
去找找CSCI 2400或 | ||||
去找找CSCI 2500 |
课程名称:网页编程入门 目标区域:N/A 学分: 1
课程描述:学生学习网站制作的实用技巧和原则;创建具有多媒体功能的商业、娱乐或教育网站;并策划网站维护、推广和执行用户反馈。先决条件# 58;有微软Windows操作系统的经验
课程名称:响应式网页设计 目标区域:N/A 学分: 1
课程描述:本课程将帮助学生设计网页,使其能够响应媒体或设备的浏览。本课程将侧重于HTML5,一些JavaScript和CSS媒体查询。条件# 58;CSci 1020成绩C或以上
课程名称:互联网编程 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程涵盖了用于开发高级Internet应用程序的编程语言的实践方面,包括:在线动画和交互性、反馈和浏览器控件增强。实际使用的语言(JavaScript、Perl或Java)将由讲师选择。本课程还包括对高级HTML和SCS的简要介绍,将网站上传到Web服务器并推广它。CSci 1000或1010或1020或CIS 1101或1102
课程名称:计算机游戏编程导论 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:这是一门计算机程序设计入门课程。学生将在图形增强的开发环境中动手实现游戏和模拟。学生将学习如何将游戏场景转换为算法和程序,创建用户界面,并结合多媒体。要在这门课上取得成功,基本的计算机技能是必要的。
课程名称:电脑保安基础 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程探讨了在当今高科技世界中围绕计算机安全的问题。本课程旨在提供安全问题的概述:与数据库、网络、管理控制、隐私、操作系统和编程相关的技术问题和原则。从本课程中获得的知识将使程序员、教学设计师、信息技术专家和管理人员更好地理解围绕安全计算的各种问题。学生最好有熟练的计算机技能。
课程名称:C/ c++编程 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程介绍C/ c++编程语言及其基础主题。在本课程中,学生将探索基本的编程和计算概念,重点是解决问题,算法开发和实现。包括的主题有:数据类型和内存概念,算术运算符和数学表达式,条件语句,重复,数组,函数,过程和面向对象的基础。
课程名称:用c#为。net编程 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程介绍使用c#编程语言进行面向对象编程。课程的主要内容是c#语言的语义,这是Microsoft . net开发环境的主要组成部分。主题包括# 58;Visual Studio . net集成开发环境,选择值和引用类型,控制结构,操作符和表达式,方法,类和继承。本课程的完成将使学生为c#的高级主题做好准备。先决条件# 58;数学1150分,成绩C或以上
课程名称:Linux操作系统简介 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:本课程介绍Linux,一个流行的开源操作系统和各种Unix。主题包括Linux的安装和使用、Linux的体系结构、命令行shell的使用、文件系统、常用实用工具(包括文本编辑器)和shell脚本的基础知识。实际操作Linux是本课程的核心部分。有计算机编程经验者优先。
课程名称:计算机科学专题 目标区域:N/A 学分:1 - 4
课程描述:本课程介绍了使用块编程语言和图形化开发环境的计算机编程的基本概念。在办公室,游戏,移动和科学编程中使用的一些数学概念被介绍并用计算机图形学说明。学生们将提高他们的计算思维能力,因为他们开发算法和整理数据来解决问题。
课程名称:Python编程 目标区域:N/A 学分: 1
课程描述:本课程将以熟悉用其他语言编写简单而完整的程序的学生所熟悉的方式介绍Python编程语言。此外,本课程将侧重于Python中被认为具有优势的实用程序和功能。这包括到专门库和数据库的接口。条件# 58;CSCI 1120或CSCI 1130或CSCI 1150或CSCI 2001或CSCI 2400
课程名称:计算机科学 目标区域:N/A 学分: 3
课程描述:本课程的主要目的是为学生提供实际的培训和实际的工作经验。通常,它将包括富有成效的工作贡献,以及对雇主的未来员工评估。它可以增加系和学院的学院与产业的互动。本课程的完成将使学生更好地为工作场所的多种活动做好准备。它应该积极地反映在学生的简历上(雇主积极地看待实习经历)。实习是学生确定职业兴趣的绝佳机会。这些机会也可以提供全职职位所需的证书。实习和合作社提供了与专业人士建立联系的机会;增强自信、成熟和专业精神;建立专业推荐人。先决条件# 58;注册计算机科学专业,完成或同时注册CSci 2002,所有CSci课程平均成绩为B
课程名称:基于ASP的Web编程。网 目标区域:N/A 学分: 4
课程描述:ASP。NET是一种用于创建基于web的程序和服务的技术。本课程介绍ASP。在讲授。NET框架基础、c#编程语言、SQL Server数据库和主要开发环境Microsoft Visual Studio的前提课程的基础上。本课程的主要目标是教授使用ASP创建和部署Web应用程序的基础知识。网络技术。除了使用c#编程语言外,学生还将学习常用的ASP。. NET控件包含在Microsoft Visual Studio中。本课程包括将SQL Server数据库中的数据读取到Web应用程序中,并将其显示在网页上,以及修改和修改数据库内容的技术。CSci 1150和CSci 1040
课程代码 | 标题 | 课程大纲 | 目标区域 | 学分 |
---|---|---|---|---|
大学写作I - 1课程 | ||||
英格兰1200年 | 盖特学院写作或 | View-ENGL 1200 | N/A | 4 |
英格兰1201年 | 大学写作一 | View-ENGL 1201 | N/A | 4 |
英格兰1202年 | 大学写作II | View-ENGL 1202 | N/A | 2 |
COMM 1010 COMM 1210 - 1课程 | ||||
通讯1010 | 演讲基础或 | View-COMM 1010 | N/A | 3 |
通讯1210 | 小组交流 | View-COMM 1210 | N/A | 3 |
去找找CSCI 2010 | 离散数学结构 | View-CSCI 2010 | N/A | 4 |
数学1221 | 微积分我 | View-MATH 1221 | N/A | 5 |
生物1120地质1010 - 1课程 | ||||
杂志1120年 | 人类生物学或 | View-BIOL 1120 | N/A | 3 |
地理的1010 | 自然地理 | View-GEOG 1010 | N/A | 3 |
经济1060,经济1070,PYSC 1150 - 1课程 | ||||
经济1060 | 宏观经济学原理或 | View-ECON 1060 | N/A | 3 |
经济1070 | 微观经济学原理或 | View-ECON 1070 | N/A | 3 |
1150年心理学 | 普通心理学 | View-PSYC 1150 | N/A | 3 |
课程名称:演讲基础 目标区域: 01 学分: 3
课程描述:本课程提供公众演讲基础的指导和实践经验。本课程有一个性能部分:学生们需要创作和发表信息丰富、有说服力和其他类型的演讲。
课程名称:自然地理 目标区域: 03,10 学分: 3
课程描述:本课程将介绍地球表面每时每刻都在起作用的物理过程。本课程介绍影响岩石圈、大气、水圈和生物圈的过程。涵盖的主题包括地震、火山、龙卷风、暴风雪、风、降水、水循环、植被和土壤。本课程包括对这些系统如何相互作用以及物理景观如何与人类景观相互作用的基本理解。会议将讨论诸如酸雨、臭氧损耗、土壤退化、沙漠化和热带雨林破坏等环境问题。本课程包括类似实验室的课程/考试,这些课程/考试将增强学生观察、提出问题、提出假设、做出预测以及批判性地评估科学数据和结果的能力。
课程名称:宏观经济学原理 目标区域:05、08年 学分: 3
课程描述:本课程涵盖主流理论、经济的近期表现、国民收入和产出水平、货币和银行体系、通货膨胀和失业、财政和货币政策、经济增长和国际贸易。
课程名称:微观经济学原理 目标区域: 05 学分: 3
课程描述:本课程涵盖了消费者和生产者行为的理论,以及市场结构、政府在经济中的作用、收入分配、外部性和税收。
课程名称:人类生物学 目标区域: 03 学分: 3
课程描述:这门入门级课程为学生提供了一个学期的人体结构和功能概述。这门课程对所有学生开放:然而,对于那些打算从事健康科学职业的人来说,它并不能满足人体解剖学和生理学的要求。本课程满足MnTC目标区域3的实验室式体验要求。
课程名称:普通心理学 目标区域: 05 学分: 3
课程描述:本课程提供心理学主题的概述。主题可能包括心理学史、研究方法、生理心理学、感觉和知觉、意识、学习、记忆、动机和情感、个性、压力和应对、异常行为、治疗和社会心理学。强烈建议学生咨询顾问,以确定这是否是适合他们学位/项目的课程。你必须达到要求或获得教师的许可才能学习这门课程。
课程名称:盖特学院写作 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作,以达到大学水平的能力,阅读和回应文本,视觉效果,事件,并在各种书面格式的想法,重点是学术论文。观众意识,解释和分析,逻辑推理,说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
课程名称:大学写作一 目标区域: 01 学分: 4
课程描述:本课程提供批判性阅读、写作和思考技能的扩展练习。学生将开发一个有效的写作过程和工作,以达到大学水平的能力,阅读和回应文本,视觉效果,事件,并在各种书面格式的想法,重点是学术论文。观众意识,解释和分析,逻辑推理,说服和辩论技巧将得到发展。将包括主要来源的MLA风格文档。
课程名称:大学写作II 目标区域: 01,02 学分: 2
课程描述:本课程侧重于研究过程,主要和次要来源的文本分析,辩论和说服的修辞策略,以及利用MLA(或其他适当的)文档格式成功地将来源整合到更长的学术论文中。如课程注册网站所述,课程内容可能是学科、跨学科或主题性的。先决条件# 58;engl1200或engl1201
课程名称:小组交流 目标区域:01, 07年 学分: 3
课程描述:本课程探讨小组沟通。学生将参与并分析小组如何运作,领导角色如何演变,如何做出决策以及如何解决冲突。学生将在小组中工作,完成小组项目,并分析小组互动。
课程名称:微积分我 目标区域: 04 学分: 5
课程描述:这门课程是对微分的全面讲解和对积分的介绍。主题包括导数的定义、极限和连续性、微分、导数的应用、定积分和不定积分、微积分基本定理、积分技术和积分应用。前提条件:大学数学水平或成功完成数学1170或数学1180,成绩为C或以上
课程名称:离散数学结构 目标区域: 02,04 学分: 4
课程描述:本课程涵盖了计算机科学工作中必不可少的数学主题。主题包括# 58;数基、数学归纳法、集合、关系、函数、同余、递归、组合和排列、概率、图、树、逻辑、布尔代数和证明技术。计算相关的问题和例子将贯穿整个课程。条件# 58;数学1150大学代数(最低成绩:1.67 GPA等效)或大学水平数学(0167)分班考试成绩为79分或更高,或ACT数学成绩为26分或更高。任何CSCI课程1030或以上(最低成绩:1.67 GPA等效)
15个选修学分 |
总学分 | 60 |
智力和实践技能,包括:
- 在软件应用程序的设计和编程中采用系统的和技术的过程。
- 设计数据库来访问、管理和存储数据。
个人和社会责任及参与:
- 遵循软件开发的最佳实践。
- 设计和编写符合行业标准的健壮程序。
综合与应用学习:运用计算机技术解决现实世界的问题。
课程路线图为学生提供了一个指导,以了解完成学位的推荐课程顺序。
有关职业的信息,包括工资和就业前景数据,可以在明尼苏达州和劳工统计局的网站上找到:careerwise.minnstate.edu和www.bls.gov。
如果您计划转学到其他机构,请遵循我们转学资源网页上提供的指导方针,以帮助您规划流程:转学信息
理学副学士(A.S.)学位是为那些主要目标是完成特定职业证书和/或准备转学完成a学士与沙巴体育APP下载有衔接协议的学院或大学的学位。文科学士学位提供了通识教育课程和学位课程中所需的科学、专业或技术课程的平衡。
学生应:
- 在沙巴体育APP下载的课程中,至少获得60个学期的学分,平均成绩为2.00 (C)或以上。特定课程可能有额外的要求或更高的最低平均绩点。
- 在沙巴体育APP下载至少获得15个学期学分。学生必须在沙巴体育APP下载完成至少50%的职业特定课程。
- 在至少6个明尼苏达转学课程(MnTC)目标领域获得30个学分。
- 获得30个专业/技术学分。
- 有四年的时间来完成在他们最初入学时有效的目录中公布的毕业要求。需要四年以上完成毕业要求的学生可以遵循毕业前四年期间出版的任何目录。
完成学士学位符合明尼苏达转学课程(MnTC)的目标区域2的要求。
发展性课程一些学生可能需要数学和/或英语的预备课程。分数低于1000的课程将不能获得学位。
沙巴体育APP下载是明尼苏达州州立学院和大学系统的一员,也是一个机会均等的雇主和教育者。残疾人可以拨打7634930555或通过明尼苏达州中继服务18006273529以其他格式获得本文件。
北汉内平社区学院由高等教育委员会(hlcommission.org)认证,这是一个由美国教育部认可的机构认证机构。30 N. LaSalle Street, Suite 2400 Chicago, IL 60602-2504 1-800-621-7440